學習活動從“掰拳”游戲開始，帶著“你是怎樣掰開對方的拳頭？”、“您的感受是什么？”、“通過這個游戲，你學習到了什么？”這樣三個問題，家長們兩兩一組做了游戲。

我們習慣了察言觀色，但我們是否真正了解自己的感受，家長們通過心理學的體驗，區分了冰山上裸露的“延伸感受”和冰山下隱藏的“原始感受”。當真正覺察到自己的原始感受時，我們就能夠有效的處理自己內在未被滿足的需求，從而有效的解決問題。

“做與不做”的體驗環節，折射了我們日常生活中，無意識的表達方式給兒童帶來的困惑與影響。“不語言”在兒童大腦中無法清晰成像，造成兒童對事物判斷的不確定，感到無所適從。當我們意識到這一點，試著把事情說清楚，顯然是每一位父母要做的功課。

“能力巨人”活動環節，對于現場的父母來說內心的沖擊很大，雖然看上去像是一個表演，但沉浸其中，你會意識到這一幕似曾相識，也許是你小時候被父母指責你時的那一幕，也許是某天你指責孩子的那一幕。語言暴力帶給孩子的傷害是深遠的，所形成的內心印痕也是無法抹去的，成年人往往會遇到情緒失控的時候，吵完孩子，內疚感往往很嚴重，誠懇的給孩子致歉或者索要孩子一個擁抱，都能很快的恢復與孩子的連接。

在活動進行的過程中，家長情緒高漲，參與度高，收獲頗豐，現場氣氛異常熱烈。會后，許多家長紛紛表示這次家長會受益匪淺，以后會更加理性、科學地教育孩子，也會注重與教師和學校的溝通和配合，共同促進孩子健康發展，為孩子的成長與進步保駕護航。

　　通過這次精心組織的家長培訓活動，家長們紛紛表示，既了解了學校對孩子教育的重視，又知道了孩子在學校的成長與進步，更重要的是知道了如何配合學校進行教育，如何幫助孩子更好的健康成長，受益匪淺。

  此次家長學校培訓活動拉近了學校和家長的距離，為孩子們的健康成長，創設了良好的學習與育人環境。為了孩子的健康成長和美好明天，讓我們攜起手來，一起努力吧！